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La Région de Boeny connait de très graves problèmes de dégradation de l’environnement et de déforestation, dus essentiellement aux feux de brousse allumés pour la régénération des pâturages de zébus et à l’abattage non maîtrisé des arbres pour la production de charbon de bois.

Les incendies touchent parfois les villages, tandis que l’abattage sauvage met en danger la production du charbon de bois, première source énergétique du pays.

Ecoles du Monde souhaite réagir à cette destruction de l’environnement par des reboisements massifs et réguliers, dans le cadre d’ un projet pérenne prévu pour un minimum de 3 ans.

Pour assurer l’efficacité de cette intervention, EdM s’est associée au programme PGME (Programme Germano-Malgache pour l’Environnement) de la coopération allemande GIZ, qui a développé une stratégie originale ayant prouvé son efficacité sur des milliers d’hectares dans le Nord de Madagascar, et a collaboré avec des acteurs malgaches, entreprises et associations, spécialisés en la matière.

La stratégie suivie est celle du « Reboisement Villageois Individuel » (RVI), bâtie après analyse des multiples échecs de projets internationaux classiques en matière de reboisement. Elle donne priorité aux aspects socio-organisationnels par rapport aux aspects purement techniques.

L’engagement au reboisement des villageois se manifeste par l’expression d’une demande collective (choix des terrains) et l’identification individuelle des participants assurés de tirer directement profit de l’exploitation des arbres qu’ils ont plantés. L’opération prend fin avec l’attribution aux villageois d’un titre de propriété correspondant à la surface qu’ils ont reboisée.

L’eucalyptus est l’essence privilégiée dans cette stratégie. Trop rapidement décriée, cette espèce est celle qui permet les revenus les plus rapides : perches et surtout charbon de bois. Ce combustible est lui aussi injustement discrédité. Il est pourtant incontournable en pays tropical pauvre : c’est le moins cher, et le seul à créer une chaîne économique locale avec des acteurs ruraux et modestes. C’est un combustible renouvelable grâce à une exploitation raisonnée des forêts et des replantations permanentes. Il perturbe d’autant moins le bilan carboné de la planète qu’il consomme du CO2 fixé en des temps historiques et non géologiques. Pour autant, d’autres espèces (acacia, fruitiers...) ne sont pas exclues, notamment pour les sols les plus défavorables.

D’après le rapport de Claude Teisson, Ludwina Cudrig et Diana Seydi

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A l'occasion de la construction de la Tour Majunga à la Défense, le Groupe Unibail-Rodamco, promoteur de l'ouvrage, a souhaité mettre en œuvre un partenariat avec deux ONG qui travaillent dans cette région de Madagascar : Les Enfants de Majunga et Ecoles du Monde.

A titre de première action dans le cadre de ce partenariat, Ecoles du Monde a présenté ses réalisations et ses projets ce jeudi 15 décembre aux collaborateurs d'Unibail-Rodamco dans les bureaux parisiens de l'entreprise.

Une exposition, la projection de deux films, et la présence de plusieurs membres de l'équipe d'EDM ont été l'occasion d'échanges, mais aussi d'une récolte de fonds pour l'association.

Le samedi 3 décembre dernier Bertrand Delanoë, Maire de Paris, et Pascal Cherki, Maire du 14ème arrondissement, ont inauguré la rue Pierre Castagnou, à gauche de la Mairie, en hommage à l’ancien Maire du 14e décédé le 24 février 2009. A cette occasion la présence de centaines de parisiens de l'arrondissement et d'ailleurs a témoigné de l'estime qu'ils lui portaient, montrant ainsi qu'ils savent reconnaître le travail, l'efficacité et les qualités de cœur d'un véritable homme politique dans tout le bon sens du terme.

Si nous évoquons ici cette cérémonie, c'est qu'ayant appris que nous recherchions des locaux pour Ecoles du Monde dans Paris, Claire Castagnou, l'épouse de Pierre, a offert de nous accueillir dans les bureaux que Pierre avait acquis rue du Château à quelques mètres de ce qui est maintenant la rue Pierre Castagnou. En nous faisant ce don, Claire nous a déclaré qu'elle était persuadée que Pierre aurait été ravi que son ancienne permanence soit utilisée pour une bonne cause.

Merci à Claire et à Pierre. Notre devise s'applique ici encore et plus que jamais: "Nous leur devons des résultats"

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En cette fin d'année, Ecoles du Monde a pu inaugurer deux nouvelles écoles, une Ambodiadabo et une à Tsinjorana.

Dans les deux villages, les cérémonies d’inauguration se sont déroulées de la même manière : les enfants se mettent en rang, puis l’un d’entre eux hisse le drapeau malgache tandis que tous chantent l’hymne national.

Le chef du protocole donne la parole à tour de rôle au chef du village, au sage, au chef ZAP (responsable pédagogique), à la directrice d’EdM (accompagnée par la directrice administrative du bureau de Majunga, qui assure la traduction), au maire du village, au chef CISCO de Majunga2 (circonscription administrative de l’enseignement) et au directeur régional de l’éducation nationale.

Puis tous coupent le ruban aux couleurs du drapeau malgache, tendu sur l'arc de satrana tressé installé devant l’école et la case des instituteurs.

Après l’apéritif et le déjeuner (ragout de zébu, riz blanc) servi dans les salles de classe, la cérémonie s’achève par des chants et des danses d’enfants. Un chapeau est placé devant eux, dans lequel les villageois, aussi pauvres soient-ils, déposent des billets, qui serviront à acheter des friandises, ou même des costumes « de scène » colorés .

D’après le rapport de mission de Cristal et Isabelle.

Vous trouverez ci-desous une version électronique de la brochure 2011-2012 spéciale "15ème année" présentant l'action d'Ecoles du Monde, et contenant un bulletin à imprimer et à nous retourner si vous le souhaitez.

Pour manifester votre soutien, vous pouvez aussi relayer notre action et nous faire connaitre auprès de vos amis et connaissances. Il suffit de leur transmettre l'adresse internet de notre site www.ecolesdumonde.org, et d'inciter tous les destinataires à s'inscrire à notre lettre d'information.

Nous comptons sur vous pour que l'effet "boule de neige" nous permette de développer et de pérenniser nos actions en brousse.

Informations complémentaires :
edm---brochure-2011-2012.pdf

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Depuis trois ans, Ecoles du Monde a entrepris de développer l’artisanat dans les villages de brousse, afin d’apporter des revenus complémentaires aux villageois et de permettre la sédentarisation des populations.

Cette année encore, Lise Goldfard, responsable du volet artisanat, et Perle Rabenitany, toutes deux bénévoles, se sont rendues sur le terrain pour une mission d’un mois.

Le triple objectif de cette mission a été parfaitement rempli :

1) recrutement d’une prestataire qualifiée pour l’encadrement, la formation, le suivi des associations de 3 villages de brousse, Anjajavy, Antsangabe, et Marovasabe.
Bernadette, ancienne directrice et enseignante de l'école technique en coupe et couture Notre-Dame, assure désormais le poste ; elle est assistée par Agathe, brodeuse dans différents ateliers.

2) recherche de débouchés à Madagascar.
Entreprise avec l’aide de Martine Girard, correspondante EDM à Tananarive, cette prospection a donné lieu à plusieurs pistes prometteuses, notamment auprès d’hôtels : le Princesse Bora Lodge, le Satrana Lodge, le Lodge Marovasa Be, ou encore l’hôtel d’Anjajavy, qui est sur la zone, ont déjà donné leur accord.

3) organisation de la production, et officialisation des associations de femmes sur les trois villages, toutes deux mises en place avec succès.

La rentrée des classes a eu lieu le 3 octobre. Pour être présentes, nous prenons le bateau de Majunga avec les institutrices, à destination de la Zone Côte.

Après une traversée houleuse et 11 heures passées allongées sur le pont, nous sommes heureuses d’arriver à Ambondro Ampasy.

Cette année, le nombre d’instituteurs est réduit ; certaines institutrices ont des problèmes de santé. A Anjajavy, pour environ 150 élèves, il n'y a que 3 institutrices (contre 5 l’an passé). Glwésia s’est retrouvée seule,en ce jour de rentrée... Nous proposons alors d'engager Marcel, un ancien pensionnaire d’EDM qui vient de décrocher son baccalauréat. Il assurera l’intérim jusqu’à Noël, en attendant le début de ses cours en fac de médecine.

Le 4 octobre au matin, les parents confirment l'inscription de leurs enfants et payent leur contribution aux fournitures scolaires distribuées l'après-midi même. L'année scolaire commence... avec l'espoir que les institutrices souffrantes seront vite rétablies et reprendront rapidement leur poste, pour le bonheur de tous.

D'après un rapport envoyé par Annie et Catherine, bénévoles GREF.

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Au fil des ans, Ecoles du Monde s'est rendu compte que l'appropriation par les habitants des ouvrages qu’elle a mis en place n'est pas toujours facile. Il faut sensibiliser, impliquer et motiver les villageois pour rendre les projets durables et utiles et qu’ils deviennent aussi les leurs.

C'est de ce principe qu'est née la Fête de l'eau 2011, dont l'objectif était de valoriser les Comités Eaux (*) les plus efficaces par l'organisation d'un concours. Les puits les mieux entretenus et les mieux gérés ont été récompensés (corde, sceau, Sur'eau, T-shirt, outils....)

La fête a pris une ampleur inattendue : les villages, très investis, ont été tellement dynamisés qu'ils ont créé une véritable émulation autour d'Ecoles du Monde. L'Association a gagné en notoriété auprès des autorités locales malgaches et de la télévision ; et surtout, elle a aujourd'hui la satisfaction d'avoir participé au développement d'un sentiment exceptionnel d'appartenance et d'entraide entre les villages, tant pour tous les préparatifs que pendant le jour J.

Cette Fête de l'Eau, qui eu lieu samedi 6 août 2011, a répondu avec succès à tous les objectif fixés.

Tout a commencé dans les villages de Manarenja et de Maestadava, où l’équipe EDM ainsi que deux bénévoles, Jérôme et Aimée, ont aidé les villageois à se mobiliser et se motiver pour une fête digne des plus grandes. Leurs coups de bêches, marteaux et clous ont petit à petit permis de dessiner un terrain de foot, un espace pour une exposition photo, une scène de concert, une vingtaine de stands et bien sûr une piste de danse. Les préparatifs ont été marqués par l'implication des villageois, l'énergie de l'équipe EDM, et l'entraide entre les villages.

Tournoi de foot, tombola, discours, présence des autorités, moraingy (combat traditionnel rythmé par de la musique), théâtre, danse traditionnelle et bien sûr un bal poussière se sont enchainés dans une ambiance conviviale, bon enfant et très joyeuse. D'ores et déjà la soirée du 6 août 2011 est, pour beaucoup, inoubliable.

Le Programme de la fête :

10h: accueil des invités avec lever de drapeaux et discours
10h45 : visite du village(exposition, puits et latrines)
11h30 : tirage tombola
12h : déjeuner
13h30 : remise des prix du tournoi des puits
14h : concert Bazil et Dada
15h30 : danses sakalava des femmes de Manarenja, de Maetsadava et des enfants du pensionnat
16h15: moraingy animé par Tsitandrena
18h: tirage tombola
19h: films de sensibilisation
19h45: concert Kiki Rasta
22h30: DJ Tony aux platines

(*) Les Comités Eaux sont constitués de villageois regroupés au sein d'une même entité pour assurer la bonne gestion de leur puits et ce de façon totalement autonome.

Nous cherchons un(e) bénévole ayant une formation de commercial(e), dont la mission sera de nous aider à trouver des financements auprès des fondations, institutions et entreprises, pour la réalisation de nos divers projets à Madagascar.

Contact : Cristal ou Karine
bureau@ecolesdumonde.org
01 43 22 12 16

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Dans le cadre d’un projet financé par la Fondation Veolia, Ecoles du Monde s’est rapproché de l’Association Voûtes Nubiennes (AVN) dans le double but de réaliser des constructions économiques et écologiques tout en participant à la diffusion à Madagascar d’une technique qui connaît un succès croissant en Afrique sub-saharienne

Comme AVN l’explique sur son site (www.lavoutenubienne.org) il s’agit "(...)de faire connaître et de permettre l’appropriation par les populations des pays en développement du concept technique Voûte Nubienne qui permet la réalisation de bâtiments solides et modulables, en terre crue (matériaux disponible et gratuit)… Cette technique répond au problème de la forte régression du couvert forestier qui ne permet plus d’utiliser le bois des couvertures traditionnelles tout en évitant de se tourner vers l’achat de tôle et de chevrons équarris pour réaliser es toitures, matériaux d’importation, qui présentent des caractéristiques thermiques, acoustiques et esthétiques déplorables ont surtout l’inconvénient majeur de coûter trop cher."

Pour mener à bien l’introduction des concepts Voûtes Nubiennes à Madagascar/Écoles du Monde, avec le soutien de la Fondation Veolia Environnement, Moussa Bonkian, maçon VN burkinabé, est arrivé à la mi-aout à Madagascar et ce pour une période de trois mois. Sous la direction de l’architecte français Jean-Louis Rostaing, basé à Majunga, il va construire, avec des apprentis locaux, des bâtiments VN pilotes dans deux régions du pays (sur les hauts plateaux et dans la région de Majunga). Le but de cette phase test est de mesurer l’intérêt du concept VN dans différentes régions de cette grande île aux cultures, ressources et climats très variés. Au regard des résultats il pourra être envisagé un programme de vulgarisation ciblé sur les régions ou zones les plus propices à la diffusion du concept VN.

Ho ambinin-tsoa, Mazotoa et bonne chance donc à ce projet ambitieux qui porte les ambitions d’AVN jusque dans l’océan indien.